viernes, 31 de enero de 2020

PRIMER PERIODO DECIMO INFORMATICA


PROGRAMACION DE COMPUTADORES

El estudiante sea capaz de analizar situaciones reales (problemas) y desarrollar algoritmos para buscar posibles soluciones. Del mismo modo se pretende que con base en los algoritmos diseñe diagramas de flujo de información, en aplicaciones sencillas.



LOGROS


Análisis de problemas de la vida cotidiana y aritmética.
Creación de algoritmos a partir de problemas planteados.
Diseñar diagramas de flujo basados en algoritmos.



EJE CURRICULAR
TEMATICA
EVALUACIÓN

Analizar, diseñar y realizar algoritmos a partir de problemas planteados, tanto de la vida cotidiana como aritméticos.

1.     Algoritmos
1.1 Definición
1.2 Algoritmos de la vida diaria

1.3 Variables y Constantes
2.    Diagrama de flujo de datos
1.1  Simbología DFD
1.2  Diseño de DFD
1.3  Desarrollo de diagramas con Smart DFD
1.4  Ciclos condicionales
1.5  Ciclos repetitivos
3.     2.0Pseudocodigo
2.1Definiocion



jueves, 30 de enero de 2020

INFORMATICA NOVENO PRIMER PERIODO

PLAN DE CURSO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020

OBJETIVO DEL GRADO: 
Emplear las TIC para la elaboración de aplicaciones (estadística, gráficos, liquidaciones en Excel, solución de problemas matemáticos) que den solución a situaciones específicas en  el medio social, permitiendo así un avance en los procesos de comunicación de los sujetos orientados a la elaboración de proyectos de carácter social.



ESTÁNDARES  PRIMER PERIODO

Resuelve problemas de cálculos numéricos que involucren gráficos, fórmulas, funciones, utilizando las herramientas de informática y de   medición especializadas para  desarrollar la   capacidad de análisis  y  toma de decisiones frente al manejo de información numérica, Gráfica y textual.

 Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales, económicos y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica.

COMPETENCIAS BÁSICAS A ADQUIRIR DURANTE EL AÑO ESCOLAR:

Identifica y resuelve problemas de cálculos numéricos que involucren gráficos, fórmulas, funciones, utilizando las herramientas informáticas y de   medición (Excel) especializadas para desarrollar la   capacidad de análisis y toma de decisiones frente al manejo de información numérica, Gráfica y textual, respetando las pauta dadas.

Identifica y menciona situaciones en las que se evidencian los efectos del mal uso de la informática (delitos informáticos) y sus consecuencias sociales, económicos y culturales, en busca de un actuar de manera Ética y responsable

Logros

Realiza cálculos matemáticos y empresariales, en hoja de cálculo, utilizando tablas dinámicas y filtros avanzados.

Comprensión de la importancia de utilizar el Internet sanamente.

Utiliza responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo



PLAN   DE   CURSO  




PRIMER PERIODO OCTAVO


LA HOJA DE CALCULO EXCEL II

Realizar análisis de manera ordenada, rápida y eficiente. El estudiante debe conocer, identificar, manipular y aplicar con destreza las funciones básicas y avanzadas que ofrece el software.


Realizar cálculos numéricos y obtener resultados textuales y gráficos  con el propósito de hacer análisis de manera ordenada, rápida y eficiente, haciendo uso de la hoja de cálculo Excel.  

Los indicadores de desempeño y DBA

Sin ayuda de referencias, describe brevemente, y en sus propias palabras, qué son Libros, Hojas, celdas, filas columnas y rangos cuando hace referencia a una Hoja de Cálculo.
Realizar operaciones con fórmulas y funciones básicas.
Grafica a partir de datos recolectados los resultados de casos particulares
Aplica fórmulas de porcentaje, sumatoria y las operaciones aritméticas
Interpreta el contenido de una factura discriminando su contenido
Diseña formatos de facturas en MS Excel
Diseña formatos de nómina de Ms Excel



1.    Realizar operaciones con Formulas y Funciones
1.1 Estructura de una fórmula
1.2 Generar formulas utilizando referencias de celdas y operadores aritméticos
1.3 Usar referencias relativas, mixtas y absolutas a algunas celdas en la formula
1.4 Generar formulas utilizando funciones de diversas categorías
2.    Diseño y realización de facturas
3.    Diseño de formato de nóminas
4.    Ordenar y filtrar datos
5.    Generar Gráficos
5.1 Definición
5.2 Tipos
5.3 Crear gráficos con
5.3.1    Estilos
5.3.2    Diseños
5.4 Modificar las características de un gráfico
6.    Lecturas relacionadas con los temas

PRIMER PERIODO SEPTIMO

PLAN DE CURSO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020

PRIMER PERIODO

Objetivo tecnología e informática: 

• Reconocer principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.
• Relacionar el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.
• Proponer estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.
• Relacionar la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.


ESTÁNDARES: 

Utilizo la representación gráfica como un medio de comunicación de ideas relacionadas con soluciones tecnológicas a necesidades y problemas.

Utilizo tecnologías de la información y comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de información, investigación, etc.).

Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de apoyo para el desarrollo de competencias enfocadas hacia la solución de problemas con tecnología y uso  responsable de la misma.




COMPETENCIAS BÁSICAS A ADQUIRIR DURANTE EL AÑO ESCOLAR:

Crea textos escritos en Microsoft Word teniendo en cuenta algunos elementos como la ortografía y la inserción de imágenes, autoformas y textos WordArt; entendiendo su importancia y utilización de manera responsable.


Logros 

Identifico los conceptos del teclado, los símbolos y alfabeto.
Identifica los tipos de comunicación y analiza su importancia en la sociedad.
Utilizo tecnologías de la información y comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de información, investigación, etc.).

Realiza Cálculos utilizando las diferentes unidades de medida empleadas en informática.



PLAN PRIMER PERIODO SEXTO

PRIMER PERIODO


TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
                      


OBJETIVO DEL GRADO: Conocer la importancia de la tecnología como parte fundamental para el desarrollo de nuevos avances del área haciendo uso de diferentes máquinas tecnológicas e identificando el impacto social que esta tiene, teniendo en cuenta los procesos comunicativos (mecanografía, medios de comunicación, radio, prensa, televisión), que la tecnología brinda al hombre para diseñar trabajos creativos que lo lleven a obtener una mejor calidad de vida.

ESTÁNDARES:

Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).

Reconozco los términos relacionados con la tecnología, conceptos y principios científicos y técnicos que permitieron la creación de artefactos y su innovación tecnológica.


Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.





COMPETENCIAS BÁSICAS A ADQUIRIR DURANTE EL AÑO ESCOLAR:


Reconozco los diferentes dispositivos que funcionan por medio del computador como el monitor, teclado, mouse, impresora, disco duro y como estos han permitido mejorar la comunicación dando solución a problemas cotidianos y satisfacer necesidades en mi entorno. Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo, asumiendo comportamientos responsables relacionados con el uso de los recursos tecnológicos.

Logros 



Analiza la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales y su contribución para la fabricación de artefactos y sistemas.
Identifica, comprende y relaciona todos los términos tecnológicos.
Busca y valida información haciendo uso de herramientas tecnológicas y recursos de la web.
Identifica los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento.
Identifica innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubica y explica en su contexto histórico.